Zespół Szkolno-Przedszkolny im. Jana Pawła II w Rudzicy

Ustawienia

Zespół Szkolno-Przedszkolny im. Jana Pawła II w Rudzicy

                             43-394 Rudzica

Rudzica 52

Tel.: (33) 815-27-18

 

Wyszukiwarka

Deklaracja dostępności

Zespół Szkolno-Przedszkolny im. Jana Pawła II w Rudzicy zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Deklaracja dostępności dotyczy strony www.zsprudzica.edu.pl.

  • Data publikacji strony internetowej:
  • Data ostatniej istotnej aktualizacji:

Stan dostępności cyfrowej

Ta strona internetowa jest w pełni zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Przygotowanie deklaracji dostępności

  • Data sporządzenia deklaracji:
  • Data ostatniego przeglądu deklaracji:

Deklarację sporządziliśmy na podstawie samooceny w oparciu o Listę kontrolną do badania dostępności cyfrowej strony internetowej v. 2.2 (docx, 0,12MB).

https://zsprudzica.edu.pl/container/Raport o dostepnosci - przedszkole.pdf

https://zsprudzica.edu.pl/container/Raport o dostepnosci - szkola.pdf

 

 

Łącze do raportu z przeprowadzonej samooceny:https://zsprudzica.edu.pl/container/Raport o dostepnosci - przedszkole.pdf https://zsprudzica.edu.pl/container/Raport o dostepnosci - szkola.pdf

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do Magdalena Balcy — mejlowo zsprudzica@gzosip.jasienica.pl lub telefonicznie 33 815 27 18.

Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.

Zgłaszając takie żądanie podaj:

  • swoje imię i nazwisko,
  • swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
  • dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
  • opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.

Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.

Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.

Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.

Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością

Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.

Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.

Ewentualną skargę złóż listownie lub mailem do kierownictwa naszego urzędu:

  • Iwona Szcząchor — Dyrektor Szkoły,
  • Adres: 43-394 Rudzica 52
  • mejl: zsprudzica@gzosip.jasienica.pl

Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.

 

Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.

Pozostałe informacje

Aplikacje mobilne

Palcówka wykorzystuje następujące aplikacje mobilne:

aplikacja mobilna o nazwie mobiDziennik, którą możesz pobrać na telefon lub tablet z Androida lub iOS (iPhone/iPad)

Dostępność architektoniczna

Siedziba: Zespół Szkolno-Przedszkolny w Rudzicy,   43-394 Rudzica 52

1. Opis dostępności wejścia do budynku i przechodzenia przez obszary kontroli. 

Wejście do budynku z 6 stron:

  1. od strony przedszkola 2 wejścia - pierwsze do którego prowadzi jednostopniowy podest, drugie na klatkę schodową, którym wchodzi się bezpośrednio na 1 piętro.
  2. od strony szkoły 2 wejścia - główne wejście do którego prowadzą schody i podjazd  dla wózków, jest to jedyne na stałe otwarte wejście, które prowadzi do przedsionka, aby dostać się na szkolny korytarz należy pokonać oszklone drzwi wewnętrzne - przez które mogą przechodzić osoby posiadające kartę magnetyczną, dzwoniąc na dzwonek lub są wpuszczane przez portiera, po uprzednim wylegitymowaniu się; drugie wejście (od strony budynku gimnazjum) bezpośrednio z parkingu
  3. od strony sali gimnastycznej i hali  - oba bezpośrednio z parkingu

Wszystkie drzwi do gmachu są przystosowane do przejazdu wózka inwalidzkiego, otwierane są ręcznie.

2. Opis dostępności korytarzy, schodów i wind

Budynek posiada cztery kondygnacje ( piwnicę, parter, I piętro , II piętro) aby przemieścić się między kondygnacjami trzeba pokonać schody, które wyposażone są w poręcze, a stopnie schodów oznaczone są kontrastowymi pasami;

Szkoła ma w swoim wyposażeniu schodołaz. W budynku nie ma windy. Korytarze w budynku mają szerokość min. 150 cm, co umożliwia bezproblemowe wymijanie się osób poruszających się na wózkach.

3. Opis dostosowań, np. posiadanie pochylni, platform, informacji głosowych, pętli indukcyjnych.

W budynku szkoły nie ma pochylni, platform, pętli indukcyjnych, oznaczeń w alfabecie Braille'a ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.

4. Informacje o miejscu i sposobie korzystania z miejsc parkingowych wyznaczonych dla osób niepełnosprawnych.

Szkoła posiada własny parking, z wyznaczonymi miejscami dla osób niepełnosprawnych.

5. Informacja o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach.

Do budynku szkoły ma prawo wejść osoba z psem przewodnikiem/asystującym.

 

Dostępność komunikacyjno-informacyjna

Brak możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online.

W budynku nie ma pętli indukcyjnych.